我认为对我来说，家的感觉是一种归属感和对历史的了解, 文学和音乐. 找一些我觉得我能真正感同身受的东西, 这是我的一部分，也是我作为黑人身份的一部分，这是非常关键的.
作为一名年轻的学生， 约瑟夫•克拉克, ’22, G’24, 感觉到他的教育脱节了, 尤其是对非裔美国人贡献的有限关注.
“非裔美国人的历史就是美国的历史，”约瑟夫说. “这是我最大的动力, 只是想知道更多，感觉我从来没有得到过我想要的教育.”
约瑟夫来到ladbrokes立博中文版后，一切都变了. 主修刑事司法的他，也在家中找到了归宿 非裔美国人研究专业和辅修该公司正在庆祝成立五周年. 自辅修课程开设以来，他是49名毕业的学生之一.
非裔美国人研究探讨在美国的非洲人后裔. 辅修课程包括入门课程和相当大的灵活性, 允许学生选修音乐, 英语, 历史, 体育等系.
“你可以在大学里选修所有课程，重点是非洲裔美国人的经历和文化,”医生说。. 艾米丽领域她是英语副教授，也是项目协调人.
到目前为止, 教师们开设了13门与非裔美国人研究相关的新课程, 包括入门课程, 哪一个已经被300多名学生选了. 这门课的特色是去剧院、博物馆或其他目的地进行实地考察.
该项目还支持大学围绕种族正义做出更广泛的努力，随着乔治·弗洛伊德(George Floyd)去世后全国各地的抗议活动在2020年愈演愈烈.
“我们已经有了这个现有的项目来解决这些问题，并为学生提供了一个地方，让他们获得学术背景，思考什么是种族，种族对我们生活的影响，以及种族是如何随着时间的推移而形成的。,菲尔德说.
约瑟夫现在正在波士顿州立大学攻读刑事司法硕士学位，并在萨福克县治安部门的法律办公室工作. 他希望能像他在弗吉尼亚州非营利性罪犯援助与恢复机构实习时那样，从事改造和重返社会项目.
在学校里，约瑟夫很欣赏他在辅修课之间建立的联系. 他甚至在参加了由兼职音乐教师教授的爵士乐课程后开始演奏萨克斯管 格雷戈里·康罗伊.
“我认为对我来说，家的感觉是一种归属感和对历史的了解, 文学和音乐,他说. “找到我觉得我能真正联系到的东西, 这是我的一部分，也是我作为黑人身份的一部分，这是非常关键的.”
非裔美国人研究项目将于下午4点至7点庆祝其成立五周年.m. 2月. 麦克斯韦尔图书馆文物室21号.
你有什么BSU的故事想和大家分享吗? 电子邮件 stories@522462.com.